公务员考试有趣的动物问题(列举10种有趣的动物现象)

简述信息一览：

• 1、公务员考试趣味题之牛为什么永远吃不完草
• 2、鸡兔同笼的问题怎么解决,有哪些技巧?
• 3、如何巧解公务员考试行测中动物世界的追及问
• 4、公务员考试题里的牛吃草问题求细解!
• 5、2020国家公务员考试行测鸡兔同笼问题有什么好的方法吗?
• 6、公务员考试行测中鸡兔同笼的问题应该怎么作答呢??

公务员考试趣味题之牛为什么永远吃不完草

1、相遇型牛吃草问题：两个量都使原有草量变小。公式：原有草量=（牛每天吃掉的草+其他原因每天减少的草量）*天数。

2、即每天生长的草量为12，要保证永远吃不完，那就要让每天吃掉的草量等于每天生长的草量，所以最多放养12头牛。

3、假如草生长速度维持原状的话，还需要一年。虽然草在生长，牛也在不停的吃。因为草地是同一片草地，牛是同一头牛。类似的牛吃草问题一般是牛的数量有变化，所以吃的比长得快。但是这题从头到尾就是这头牛。

鸡兔同笼的问题怎么解决,有哪些技巧?

1、解法一：列表法。逐一列表法：就是把鸡和兔从1到35分别枚举，然后计算脚的数量，等于94只时就能找到答案，但数据量大时会比较繁琐。跳跃列表法：枚举的时候，根据脚数的值，跳跃枚举，简化枚举的数量。

2、算术法（抬脚法）让所有的兔子把脚抬起来，那么这时笼子里的动物就都是两台腿的，有多少头就是有多少只，乘以2就能得到现在笼子里有多少腿。

3、以述四种方法就是这一典型鸡兔同笼问题的四种不同理解和计算方法，在没有接触方程思想之前，用前三种方式进行理解。在接触方程思想之后，则可以用第四种方法进行学习。

4、解决鸡兔同笼的方法有方程法、假设法和砍腿法，具体如下：方法一：方程法。设鸡有x只，兔子y只 所以求得鸡23只，兔子12只。方法二：假设法。

如何巧解公务员考试行测中动物世界的追及问

在行程问题中最基本的公式为：速度=路程÷时间。因此要求出速度之比，只需要求出在单位时间内狮子与羚羊所奔跑的距离之比即可。

追及型牛吃草问题：一个量使原有草量变大，一个量使原有草量变小。公式：原有草量=（牛每天吃掉的草-每天生长的草）*天数。相遇型牛吃草问题：两个量都使原有草量变小。

中公解析：方法一，题中已知鸡和兔的总只数和总脚数，可根据等量关系列方程求解，设鸡有x只，兔有y只，则有：x+y=35，2x+4y=9解得x=23，y=12。方法二，可利用假设法求解。

那么推荐给大家的方法是假设法：鸡兔同笼，只有鸡和兔两种动物，不是鸡就是兔，所以我们既可以假设全是鸡也可以假设全是兔，那么到底我们假设全是鸡还是全是兔呢？理论上假设全是鸡或兔都是可以的。

追及问题中运用“速度差”【例题1】甲、乙两地相距100千米，一辆汽车和一台拖拉机都从甲开往乙地，汽车出发时，拖拉机已开出15千米；当汽车到达乙地时，拖拉机距乙地还有10千米。

公务员考试题里的牛吃草问题求细解!

公式：原有草量=（牛每天吃掉的草+其他原因每天减少的草量）*天数。极值型牛吃草问题：在同一草场放不同的数量的牛有不同种吃法，求为了保持草永远都吃不完，那么最多能放几头牛。

面对此类题目时我们通常取操场草量的最小公倍数，把它变成标准的牛吃草问题再进行求解，这里要注意的是，随着草场扩大，牛的头数也要进行相应倍数的扩大，否则则改变了题目中的已知条件。

牛吃草问题属于应用题模块，是经典的奥数题型之一，也是考试中经常会涉及到的考点。“牛吃草”问题主要涉及三个量：草的数量 牛的头数 时间。由于随着时间的增长，草也在按不变的速度均匀生长，所以草的总量不定。

牛吃草问题一共可分为三类：供不应求、供大于求和供求相等，下面我们来详细说一下这三类题型该如何解供不应求。牧场上有一片匀速生长的草地，放N头牛去吃草且每头牛每天吃的草量相同。

您好，中政行测很高兴为您解牛吃草问题的基本公式是：原有的草量=（牛头数—每周新生长的草量）*吃的天数 这个公式乍一看会不理解，我们按照常规的方法，把这道题解出来就明白了。

2020国家公务员考试行测鸡兔同笼问题有什么好的方法吗?

首先我们回忆一下小学阶段的学习中我们就接触过鸡兔同笼问题，最容易理解的方法也是这个时候学习到的，就是画图法。只不过当时接触的题目数据要小很多。

假设法 运用说明：假设全是鸡或全是兔，脚的总数必然要多或少，通过脚数与实际数之差，可以知道造成差的原因，于是知道应有多少只兔或应有多少只鸡。1）如果求兔的数量，就把所有的动物假设为鸡。

假设法（矛盾法）：这种解决“鸡兔同笼”问题的主要解决方法之一，该方法主要是根据题目当中的已知条件，对题目进行某种假设，然后按照条件进行推理，找到与题目数量的矛盾之处，最后进行合理的变化从而得出正确的结论。

公务员考试行测中鸡兔同笼的问题应该怎么作答呢??

公务员考试行测数量关系，兔同笼问题的解法，如：假设法 1）如果求兔的数量，把所有的动物假设为鸡。假设把所有的动物都看成是鸡，而实际上每一只兔子是比鸡多了2条腿。

例今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。

把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只兔。

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