宁波中央音乐学院考试答题技巧-宁波中央音乐学院考试答题技巧和方法

今天给大家分享宁波中央音乐学院考试答题技巧，其中也会对宁波中央音乐学院考试答题技巧和方法的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、艺术生能跨专业考研吗
• 2、柴可夫斯基《八月》的曲式分析
• 3、临近中考的家长课程作业
• 4、钢琴一共有几级?
• 5、四年级演讲稿

艺术生能跨专业考研吗

1、本科艺术生确实有机会跨专业考研，但这条路并不平坦。学硕相对容易一些，而专硕则显得更为艰难。某些专业明确禁止跨专业考生报考，这并非出于对跨专业考生的偏见，而是因为这些专业的高度专业性。对于跨专业考生而言，他们可能难以适应并胜任未来的学习和实验要求。

2、艺术生在考研时，并非只能选择艺术类专业。实际上，他们可以跨专业考研，拓宽自己的学术视野。根据扩展资料，三本最容易成功，意味着艺术生如果选择本地区、本学校、本专业的考研方向，成功的几率相对较高。而三跨，即跨地区、跨学校、跨专业，是最难成功的，说明这三种情况的难度较大。

3、艺术生完全可以跨专业考研，这并不受限制。只要你的考试成绩达到分数线，无论你是否来自艺术类专业，都可以跨专业进行报考。然而，跨专业考研时，你的优势会有所减弱。例如，如果你从环境艺术转到景观园林，这样的跨专业相对较为简单，因为这两者在艺术领域有相似之处。

柴可夫斯基《八月》的曲式分析

柴可夫斯基的第六交响曲，又名悲怆交响曲，创作于1893年八月末至九月间。这不仅是柴可夫斯基生平最满意的作品，也是他的“天鹅之歌”。这部作品首演于同年十月二十八日，然而六天后，作曲家不幸去世。悲怆交响曲以其强烈的悲痛情绪著称，这正是它的特色所在。

本交响曲旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。作者在本曲中也刻意描写了人们为生活而奔忙的情景；但他揭示了一个永恒的真理——死亡是绝对的、无可避免的，而生活中的所有欢乐都是转瞬即逝的。

柴可夫斯基的第六交响曲，B小调作品74，又称为悲怆交响曲，是他生前最后一部演出的作品。这部作品于1893年八月末完成，反映了作者的内心世界。标题“Патетическая”的俄语含义为“情感”、“***”，但并非普遍认为的“激起怜悯”。

四到七级，因为这12首并没有全部出现在考级的书里，出现的分布在四到六不等，所以保守来说是四到七级。注：指的是中央院的考级书。《四季》（the four seasons）是柴科夫斯基的钢琴套曲，以四季为题，将十二个月份中代表的景物写入曲中。套曲中包括《壁炉边》、《狂欢节》、《云雀之歌》等。

如：Legato（连奏）的演奏技术，具体可理解为基本的钢琴技术和歌唱性的表现方法。对于这一演奏技术的深刻理解，对演奏歌唱性音乐是很有益处的。根据笔者的经验，《六月船歌》虽然不属于那种炫技类的作品，但演奏者必须通过对这首作品的深入分析与演奏，去感受柴科夫斯基音乐的内涵。

临近中考的家长课程作业

中考前一个月家长该做的是：营造宽松心理氛围、切忌打击孩子自信心、创造安静的复习环境、督促孩子***与运动等。营造宽松心理氛围。切忌制造紧张气氛，考前一段时期和考试过程中，家长明智的做法是该干嘛就干嘛，坚决避免家庭***。切忌打击孩子自信心。家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。

除了参加辅导班，家长还可以通过家庭作业和额外练习来帮助孩子巩固所学知识。每天留出一定时间让孩子复习阅读材料，模拟考试环境，进行限时阅读练习，有助于孩子提高阅读速度和理解能力。此外，家长还可以鼓励孩子多读课外书籍，拓宽知识面，增强语感。在孩子学习过程中，家长的支持和鼓励同样重要。

临近中考，家长不要每天过问考生复习或测验的情况，尤其是模拟考试的分数和名次，这对初三学生来说非常不合适。大多数孩子都是非常关注中考的，面对模拟测验他自己已经很紧张了，你再去过问，会增强孩子的紧张度。家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。

笔者结合自身教学实际，从生、家长、教师三方面谈谈如何在初三阶段做到事半功倍。学生：学会耐压抗挫在初三阶段，一个显著的变化就是三多一少，即课程多，作业多，考试多，休息时间少。

中考注意事项家长必看如下：适当减少学习时间，增加***、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。学习形式要有变化。

临近中考，不需要做大量的额外习题。初三作业挺多的，考生跟着老师复习的节奏就可以。比起做额外练习册，整理错题更有意义和效果。学校到初三会发一大堆练习册，包括提高类习题以及基础类习题。如果真的想提高的话，认真做学校发的练习册就够了。

钢琴一共有几级?

中国音乐家协会钢琴考级：设有10级，要求考生根据级别完成相应的音基学习和考级。中央音乐学院钢琴考级：设有9级，规定了不同级别对音基证书的要求，考生需按照考级要求完成相应的音基学习和考试。

钢琴考级共分为10个级别。一级曲目包括《在黑键上游戏》弗里兹·埃蒙茨， 《小溪之歌》汤普森， 《农民舞》汤普森等。二级曲目有《练习曲》Op.261 No.58 车尔尼， 《快乐的铁匠》古利特， 《乡村舞蹈》欣腾等。

全国的钢琴等级考试一共分为了10级，当然也不是一概而论的，比如比较的中央音乐学院就将考级的评分划为1至9级。不过10级往往是一个众数。1至10级在评定上没有一个非常的准确值，但是考级中每一级都有相对应的要求。1级：《拜厄钢琴基础教程》指尖配合需要协调。

钢琴考级分为十级，经由官方组织的正式考试评定，通过者将获得相应级别的考级证书。一级代表完成拜厄全册学习。二级对应车尔尼599前半册的水平。***则是车尔尼599后半册的水平。四级为车尔尼849全册学完。五级相当于车尔尼299前半册水平。六级对应车尔尼299后半册水平。

钢琴考级共分为十级。以下是关于钢琴级别划分的详细解级别划分依据：钢琴中级别的划分主要是根据曲子的难易程度来决定的。级别越高，所要求演奏的曲子难度就越大。级别数量：钢琴考级一般分为十个级别，从一级到十级。没有比十级更高的级别。

四年级演讲稿

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我精心整理的四年级演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级演讲稿 篇1 “自信”，被称之为成功的源泉。拥有了自信，你的生命会焕发出光彩。

尊敬的老师、同学们：大家好！我是小明，今天，我很荣幸能站在这里。我演讲的主题是《未来的我》。首先，我想问大家一个问题，你们是否想象过未来的世界？未来的我们会成为什么样的人呢？或许二十年后我们再相聚时，有的是科学家，有的是作家，有的是白求恩式的医师，而我想成为一名企业家。

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我为大家收集的四年级演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级演讲稿 篇1 亲爱的老师、同学们： 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是我为大家收集的小学四年级演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的四年级演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级演讲稿 篇1 我叫王迪，今年9岁，是四年级三班的学生，在班级中担任学习委员兼数学课代表。

关于宁波中央音乐学院考试答题技巧，以及宁波中央音乐学院考试答题技巧和方法的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。