化学考试技巧最新题目及答案-化学考试技巧与规律
本篇文章给大家分享化学考试技巧最新题目及答案，以及化学考试技巧与规律对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
高二化学期中考试试卷分析
高二会考能过的标准不是直接由卷面原始分决定，是***用水平较稳定的大群体参照的方法进行等值转换确定。省考试局会考处计算机总库中保存有全省参加会考的考生各学科的四种成绩，即卷面原始分、标准Z分、等第成绩、标准T分。原始分作为存档备查、试卷分析、命题研究用。标准Z分为确定等第的依据。
本组老师7个人，每人都尽心尽责，承担高二年级25个班的生物课，全体老师认真上课，上好每一节课，认真对待，课后认真批改学生作业，认真辅导学生，解答学生疑难问题。做好阶段性的章节复习和测试工作教学。月考、期中考试和平时测试后都认真进行试卷分析和学生成绩的统计分析工作。积极研讨，交流合作。
平时考试的作用平时的考试在题型上是与高考题型和问法相似的，所以你在平时考试中，就能够达到一个小模拟的作用，在这样的训练当中，一方面能够慢慢开始掌握高考题型的答题技巧，一方面也能增加熟悉感，让真正上“战场”的时候心不慌。平时的考试氛围两个阶段。
我认为请家教的话，要看个人，你可以通过下面的学习方法学习，再不行就请家教吧。认真读书与动脑动手相结合。通过具有一定规模的化学试卷分析可发现，某些考生对综合性强、难度大的题能迎刃而解，而对一些“简单基础题”却失分。关注实验，探询规律，探究突破。
小弟化学和物理不行啊！急救啊。。大家帮帮我啊！明天就要考试啦！ 小弟高二。明天就要统测了小弟杭州人。（不知道其他省份有没有）希望各位强人帮帮我...每次模拟考试都认真进行试卷分析，按知识漏洞和各种失误分类总结失分原因并进行整理记录，把失误分在高考前降到最低，就会得到高考所谓的“超常发挥”。
如何做好初中化学选择题?
1、面对四项选择，可以从题目的题干出发，理清楚选项与选项之间的联系和区别。并且根据不同的情况合理***用比较法、代入法、猜测法等等。另外，做完所有选择题之后，一定要及时检查，养成检查的好习惯。检查题意是否看清楚，运算是否正确等等。如果检查出错误们就要及时更改，而对于自己不太确定的答案。
2、标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，同学们在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作也能从选项出发作要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理***用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
3、估算法 化学题尤其是选择题中所涉及的计算，所要考查的是化学知识，而不是运算技能，所以当中的计算的量应当是较小的，通常都不需计出确切值，可结合题目中的条件对运算结果的数值进行估计，符合要求的便可选取。
4、解析：由题干所给信息知：Co与HC1反应产生H2，而Cu则不能，说明Co的活动性强于Cu，故A错；制备方法①为置换反应，②为复分解反应，故B正确；因Co（OH）2受热易分解且能与酸性溶液反应，说明其化学性质活泼，故C错；Co（OH）2是一种碱，能与酸性溶液反应，不能用来干燥酸性气体，故D错。
5、知识概念清楚无错的同时，认真、仔细地审题，有重要信息先用符号标出，如“…过量”、“等质量“ 、“在空气中久置”什么的。
6、首先，学习的事还是稳扎稳打好。像你这种情况，可以先正视一下自己化学方面的学习是否真的全部到位了。至于说别的同学问你问题，或者说是不做作业的，那是他们的事，自己完全没有必要和他们比较。或许他们在你休息的时候，还在学习，而只是你不知道罢了。
今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你...
1、通入CO2，产生白色沉淀的是澄清石灰水，拿走。。加入碳酸钠，有气泡的有两瓶，拿走。。在拿走的两瓶中分别加入硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸，另外一瓶是稀硫酸。再在剩下的两瓶中分别滴入紫色石蕊溶液，变蓝的是氢氧化钠。
2、PH试纸，鉴别出稀盐酸；稀盐酸滴到另外三种，有气泡产生为碳酸钠溶液；碳酸钠溶液滴到另外二种，有沉淀产生为饱和石灰水。利用稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液它们之间的相互反应现象，反复试验也是可以区别的。只是书写时，分情况讨论，篇幅会长一些，但不会太难理解。
化学题目,求过程及答案,和解说
1、观察题目中给的数据，唯一是纯净物的就是沉淀8g，沉淀就是氢氧化铜，它的相对分子质量是98，通过化学方程式CuCl2+2KOH=2KCl+Cu（OH）2↓计算得出氯化铜质量为15g。通过上一步可计算出反应生成的氯化钾的质量为19g。
2、mol的C。所以A可以，只要保证0.1mol CO即可 B也可以，保证0.1mol H2和0.1mol CO2 C不可以，因为两个还原气体都存在且总量为0.1mol，但此组合中无CO2，所以CO必为0.1mol，故与H2+CO共0.1mol冲突。
3、所以答案选C。这个问题就简单了，我们已经知道，由于质量守恒，反应前和反应后的质量是相等的，也就是说，除了反应后剩余的水，还有2g是气体。那么这2g气体到底是什么呢？这就涉及到一个不确定的因素。
4、初三化学试题（求分析） 分析：A.符合置换反应的条件：单质+化合物=另外一种单质+另一种化合物，所以A是正确的。 B.符合质量守恒，所以正确。 C.错误。原因是：CO+CuO=CO2+Cu D.错误。
高中化学题做题技巧
1、我也去答题访问个人页 展开全部 化学是一个很杂很乱的学科，但想要提高成绩也是不难的，只要掌握了办法，就能事半功倍下面是我整理的高中化学各大模块重要知识点及答题策略，希望大家喜欢。
2、确保充足的睡眠，保持身体健康，这对于保持清晰的思维和快速的反应至关重要。学会放松，避免过度紧张和焦虑，保持冷静的心态面对考试和练习。总之，提高解题速度是一个渐进的过程，需要持续的努力和正确的方法。通过上述方法的训练和实践，你将能够逐渐提高做高中化学题的速度和准确性。
3、巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。 差量法 找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系，列出比例式求解的方法，即为差量法。其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。 差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。
4、对典型习题、代表性习题更要多下工夫，不仅要一题一得，更要一题多得，既能使知识得到不断的弥补、完善，又能举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘。长期坚持就能驾驭化学问题的全貌，掌握化学知识及其运用的内存规律和联系。 及时归纳总结。
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